当前,伴随着语文新课程改革的深入进行,传统的教学模式已经不适应新形势发展的要求,语文教学的有效性受到了严峻的挑战。本文详细的分析了新课改背景下农村小学语文教学现状,对出现的问题进行探究,让语文教学更有利于学生学习方式的转变,更好的促进学生综合素质的发展。