对近年来中职学生引体向上数据的调查发现成绩不理想,这种现象与训练的方式和方法存在一定问题,本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法以及逻辑分析法等方法对核心素养下中职学生引体向上数据进行研究,以期通过对现状的研究探索提升我国中职院校学生引体向上的能力,促进学生的全面健康发展。