在小学科学教学中培养学生探究能力的方法研究

作者：徐洪英

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (07): 75.

• 小学科学
• 科学教学
• 探究能力

在如今小学科学课程的教学过程中,教师在教学过程中会更加注重培养小学生的科学探究能力。因此,在教学内容的设计上也将其作为首要目标。因为随着新课改的逐步深入,对于新时代的小学生来说,探究能力是他们学习中必须具有的一种品质。因为探究能力能够为他们以后的综合素质发展打下坚实的基础,为素质教育提供重要保障。因为我国传统枯燥乏味,教育模式的影响,在现在的小学科学课程教学中仍然存在着许多的不足之处,限制了学生的探究能力和创新思维。因此,只有在日后的教学过程中培养学生的探究意识,才能够真正地提升学生对于学习的兴趣,提高课堂的学习效率。