<正>小学音乐教学不仅要让学生学习音乐知识，了解音乐文化，而且还要不断培养他们的音乐素养。教学中，教师利用学生喜欢玩游戏的特点开展教学，这样，既能调动学生的学习积极性，又能丰富课堂教学内容，提高音乐教学效率。一、创设音乐游戏情境在音乐教学中，教师需要精心筛选音乐游戏活动，为学生创设良好的学习情境，这是激发学生主动学习音乐的有力举措。（一）创设“听”的情境教师要引导学生进行听觉上的音乐训练，
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