以境入情,境中求知——探析情境教学法在高中英语教学中的应用

作者：李剑

来源：校园英语, 2018, (32): 120.

• 高中英语
• 情境教学
• 兴趣

在高中英语课堂中,若想提高教学成效,激发学生英语学习兴趣,就需要教师对不同的教学环节予以精心设计,借助创设形式多样的情境让学生和英语氛围融为一体,使其对英语产生浓厚的兴趣,让学生在课堂学习中可以全身心参与到学习活动中,主动和教师互动,由此充分掌握英语知识。