敦品励学 和谐发展——鄂托克旗高级中学“立本教育”实践探寻

作者：彭志宏

来源：中小学德育, 2018, (10): 51-54.

• 立本教育
• 立德树人
• 和谐发展
• 文化建设

立本教育是教育现象和教学实践的出发点与旨归,是体现教育本真的价值理念。立本教育以立德树人为教育事业之根本,促进学生全面和谐发展,提升学校发展的内生力。鄂中立足校园的文化建设,从"敦品励学,和谐发展"的整体设计理念出发,着眼于活动牵引、课程浸润、制度撑持、环境建设等实践路径,培养明仁、尚实、弘毅、善群的现代公民。