基于儿童视角的小学英语语法教学方法探究

作者：徐蔚青

来源：新教育, 2020, (26): 66-67.

• 儿童视角
• 小学英语
• 语法教学

英语语法是"形式——意义——使用"的统一体,直接影响着语言表达的流利通畅性以及可理解性,其意义是不言而喻的。本文分析了小学英语语法教学的现状,从儿童视角出发,提出了三种适合儿童的英语语法教学方法:运用童话比拟,将语法理解深化;构建简易导图,将语法思维外化;创设生活语境,将语法运用活化。