“互联网+”背景下如何实现小学英语课堂的创新教学

作者：何晓霞

来源：教育界(基础教育), 2019, (10): 59-60.

• “互联网+”
• 小学英语
• 创新教学

在小学英语教学过程中,如何集中学生的注意力、激发学生的学习兴趣是教师顺利开展课堂教学的关键。为了让学生快乐地学习英语,打破传统教学、进行创新教学是教师主要研究的问题。但是,如果没有丰富的教学资源,创新教学将无法长期开展。因此,教师可以通过互联网获得很多丰富多彩、趣味十足的英语教学资源,同时互联网能够帮助英语教师及时分享和交流教学经验,进而促进创新教学的发展,提高课堂教学效果。