学校机器人教育现状与思考

作者：侯娟

来源：软件导刊, 2016, 15(12): 85-87.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2016.12.034

• 机器人教育
• 教育机器人
• 机器人教学

从机器人教育的概念入手,分析了教育机器人的特征,机器人教育的价值及优势,同时对机器人教育现状进行了总结和反思,并提出几点期望和建议。

• 单位
  南京晓庄学院