随着大数据技术的兴起,很多高校开设了大数据技术及应用学科,促进了高校学科专业的改革。结合大数据时代的背景,结合高职类院校的学生特点,构建基于大数据背景的数据库类课程知识体系以及研究其在翻转课堂中的应用。
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