在素质教育的背景下,要求老师给予学生更多的鼓励,尤其是农村的学生,当前的农村小学班主任的工作面临着很多难题,农村学生大多数都为留守儿童,在思想和行为认知上比较敏感。老师要善于发现每位学生的优点并加以表扬,这样才可以促进农村学生的身心健康发展。本文对素质教育下农村小学班主任如何欣赏学生进行分析。