针对重庆大学人居环境类研究生的创新能力培养展开问卷调查,从研究生创新能力培养现状、途径、影响因素以及如何提升创新能力,设计问卷调查表。调查结果客观地反映了研究生创新教育的现状和需求。初步分析和总结了研究生创新能力培养需要关注的问题,为进一步完善研究生创新能力的培养机制,提供了启示。