生物化学实验教学模式的优化

作者:卞筱泓; 曹荣月; 宋潇达; 平涛; 蒋企洲; 刘煜*
来源:药学教育, 2018, 34(06): 73-76.
DOI:10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2018.06.019

摘要

近年来,中国药科大学生物化学教研室在教学方法和手段、教学内容、成绩评估方式和教学资源等方面,对药学专业生物化学实验课程的教学进行了系列改革,取得显著成果。通过优化教学模式、构建课程新体系,提高了学生的科研素质和能力,为培养高质量药学人才奠定了基础。

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