高校军事理论课的情感体验式教学方法探究

作者：程义红

来源：湖北开放职业学院学报, 2018, 31(22): 135-137.

• 军事理论课程
• 情感体验
• 探究

情感体验式教学方法在普通高校军事理论课程中的应用是由该课程的性质、特点、功能决定的,包括课前设计情境,课上实施以及课后反馈评估等内容,是增强军事理论课程教学实效性的有效方法。

• 单位
  河南城建学院