基于学区房热视角的教育均衡问题探讨——以金华市为例

作者：邓芬; 章奕玲

来源：现代商贸工业, 2021, 42(06): 68-69.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.06.033

• 学区房
• 就近入学
• 义务教育
• 教育均衡

本文阐述了金华市学区房热的现状,本文认为高质量的教育资源稀缺,教育资源不均衡,导致学区房供不应求,是学区房热产生的根本原因。学区房热会使得教育资源不均衡状况更加严重,不利于实现教育公平,会导致社会贫富差距扩大。实现义务教育均衡化,才能从根源上缓解学区房热。

• 单位
  上海财经大学浙江学院