<正>美术基础教育不是为了培养天赋异秉的艺术家,学习美术也不只是学习眼前的一本名为《美术》的书,单一地获取美术知识与技能,而是通过学习美术开启艺术生活的大门,体察丰富而无限延展的万千可能的世界。我校美术学科以校本拓展资源建设为抓手,培养学生感知艺术现象、理解艺术文化的能力,将美术运用到艺术、文化、生活中的能力,用美术的方式美化生活和环境的能力。本文具体谈谈我们是如何实践的。一、将校园生活物品转化为艺术品
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