初高中地理学业质量标准的表述差异及启示

作者：刘晓东; 武德川

来源：中学地理教学参考, 2023, (08): 59-61.

• 地理新课标
• 学业质量标准
• 高中地理
• 初中地理

从评价内容涉及的时间尺度、表现维度、描述维度、水平划分、作用、教学侧重点、层次递进、表征结构、课程内容与学科视角融合、地理工具与地理实践等方面,分析了《义务教育地理课程标准(2022年版)》和《普通高中地理课程标准(2017年版)》的学业质量标准差异,以期帮助一线地理教育工作者更好地理解、落实学业质量评价。