摘要

本文基于研究生英语教学大纲,发现阅读教学目前存在的问题,探索基于语料库技术的研究生英语阅读教学模式,从两个部分进行研究探索:一是运用语料库优化课堂教学设计,二是应用语料库指导学生的课后阅读。