混合式教学是传统的课堂教学和线上教学平台相结合的模式,这种教学模式有利于提高学生学习的自主性,调动学生学习的积极性,满足不同层次学生的需求。以长春建筑学院大学英语教学实践为例,探究基于超星学习通平台的"线上+线下"混合式教学模式的必要性、具体实施路径以及混合式教学模式的评价。混合式教学模式有利于提高课堂的教学效果及学生的学习效果,是对大学英语教学模式的有益探索。
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