从学生学习满意度角度分析和探讨卓越农林人才教育培养模式的优点、存在的问题、影响因素及对策建议。采用自编问卷调查,以延边大学农学院动物科学与动物医学专业的220名学生为调查对象,探讨其对现行教育培养模式的满意程度。