寻觅传统文化，提高课堂效率——浅析传统文化融入小学语文教学的策略

作者：董妍倩

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (08): 13-14.

• 传统文化
• 小学语文
• 教学策略

素质教育和现代教育理念的兴起促进了语文教学的不断变革,语文学科当中的文化因素得到了越来越多的强调,在这一背景之下,学校教育更加注重学生对于传统文化学习兴趣的培养。语文学科作为小学阶段的核心课程,凭借其蕴含着丰富人文精神的优秀文化作品成为了传承文化的重要途径,而传统文化当中富含的文化知识也是学生语文素养的重要内容,因此,本文主要探讨了传统文化融入小学语文教学的策略。