摘要

<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:“在数学学习中,要丰富学生对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维。”因此,重视培养学生的空间观念既有助于学生更好地认识世界,解决日常生活中的问题,也为今后学习几何知识打下坚实的基础。