一带一路背景下全英文专业硕士留学生培养的实践研究

作者：龚玉霞; 华欣; 滕秀仪

来源：洛阳师范学院学报, 2019, (02): 80-83.

DOI：10.16594/j.cnki.41-1302/g4.2019.02.021

• 一带一路
• 全英文专业硕士
• 留学生培养 "One Belt
• One Road"
• professional MA of English Majors
• oversea student training

2013年习近平主席倡议"一带一路"至今已经成为中国发展的最大背景,截至2017年一带一路沿线留学生数达到32.72万,全英文专业硕士留学生培养成为重要组成部分.但在实践中仍然存在留学生生源教育水平差别大,语言交流存在障碍、缺乏国际的和中国实践的通用英文教材、全英文师资国际教学经验不足、缺乏留学生实践机会和教学管理制度不完善等问题.根据存在的问题提出,国家和政府政策引导和奖学金设置应从国家战略高度出发,对一带一路沿线国家合理布局;高校完善教学管理制度,在招生、专业、课程设置、教学模式和考核标准等方面建立明确制度和标准;培养具有国际化教学经验的全英文授课师资等建议.

• 单位
  天津科技大学