摘要

本文以潮州爱乐童声合唱团的训练为例,结合所在地区学校合唱教育、社会歌唱教育的实际情况,阐述了合唱教育欠发达地区童声合唱团训练过程中遇到的音准、起音、吐字咬字以及复杂节奏型的等训练问题,并提出了详细具体的解决办法,希望能为合唱欠发达地区童声合唱团的排练提供参考。