弘扬中华经典传统文化 涵养学生职业素养——以江苏省淮阴商业学校为例

作者：宋德志

来源：试题与研究, 2018, (19): 120.

• 传统文化
• 职业学校
• 深度融合

传统文化是中华民族几千年智慧结晶的积淀,职业学校开展中华经典诵写讲等活动,是弘扬中华经典传统文化的重要载体,做好传统经典文化与职业教育结合,积极探索传统文化与校园文化建设结合、与专业结合是中华经典传统文化在校园落地生根、生生不息的重要途径。本文将以淮阴商校多年来加强中华传统经典文化建设为基础,归纳、讨论职业学校加强中华经典诵写讲的有效途径。