在工程教育认证背景下,为了满足分析化学在化学工程与工艺专业中的培养目标和毕业要求,针对分析化学课程性质,我们从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了改革,以期达到提高学生学习主动性和积极性、培养学生科学素养和创新能力的目标。