课程游戏化背景下班级特色活动实践研究

作者：卢嘉燕

来源：当代家庭教育, 2019, (21): 49.

• 幼儿
• 一日活动
• 班级特色活动

在核心素养理念下,幼儿教育教学活动中要采取课程游戏化教学策略,通过课程游戏化教学策略能够有效地优化幼儿的一日活动。基于此背景,对投放特色活动材料;开展分组特色活动;优化特色活动指导的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。