跨学科视角下初中英语课堂教学的探索应用

作者：宋艳艳

来源：中学生英语, 2023, (20): 131-132.

<正>前言英语跨学科是基于不同学科知识的教学应用,是初中英语课堂教学内容、教学活动、教学方法等各方面开放型教学的实践,该教学模式注重对知识的全面应用,注重对不同学科知识的理解,注重对教学模式的创新应用。新课改下的中学英语课堂教学,涉及到很多中学其他科目的知识点。由此,注意不同学科的交叉融合教学是十分有必要的。就中学英语课堂教学而言,借用现代化的多媒体教具,可简单明了地将与英语学习有关的学科知识融合,提高中学英语课堂教学的质量。在跨学科英语教学思路的引领下,老师务必要利用好所有的材料和环境,将融通知识以一种丰富、生动、有趣的方式呈现,使学生轻松地理解和掌握知识,总结知识规律,提高他们对各学科知识的综合应用能力。