摘要

案例教学是推进硕士研究生“新时代中国特色社会主义理论与实践”课教学改革的重要选择之一。准确把握研究生思政课程的特点,结合案例教学方法在课堂教学中的优势,紧扣教学案例的选编、呈现、讨论、反馈等环节推进案例教学实践创新,优化案例教学的实施路径,对于激活课堂教学活力、优化教学模式、提升教学实效性具有重要作用。