实训教学是高校教学工作中不可或缺的内容，也是师范类学生获得职业技能的重要环节。针对学前教育专业音乐技能实训教学中反映出的问题和困难，从实训条件保障、实训教学内容、实训教学方式和实训教学评价方面构建音乐技能实训体系，力求为音乐实训教学的顺利开展提供良好基础，同时提高学生音乐技能水平和实践能力，以期实现应用型人才的培养目标。
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