从“赛现场”到“晒故事”——幼儿园优质课遴选办法的福建经验

作者：鞠远方; 林媛媛

来源：福建教育, 2022, (12): 6-8.

<正>作为幼儿园教学质量研讨与提升的经典方式，优质课遴选在园本教研和区域教研实践中均有重要意义，是撬动幼儿园教学研究与改革的重要支点。在优质课遴选的筹备和实施过程中，遴选标准和遴选形式是牵绊所有参与者的核心问题，直接影响着幼儿园对优质课的认知和追寻。