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摘要
梳理设计学与自然科学、社会科学、人文学科的关系,阐述朝向社会科学的设计学发展进路。综合哲学方法论社会科学方法论,通过案例分析与文献研究的方法得出结论。设计学既是综合的学问,又是“之间的知识”。设计师应该游牧于三大知识系统之间,通过创新设计去建立千块高原。设计包含两个侧面：赋予功能与编织意义。后工业社会是个意义大于功能的时代。设计师应更多地在设计研究过程中与知识结构建构上整合社会科学诸学科的知识、理论与方法,才能够创造人与其生活世界之间“有意义”的互动关系。未来一代的设计师不应该仅仅是“形式”或“物”的创造者,更应该是意义、观念、方式、文化的创新者。
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