摘要

网络直播凭借可直接在线视频、语音互动等特点,广泛融入当代大学生的日常生活。本文以湖南工程学院大学生参与网络直播的情况作为研究对象,通过访谈、问卷调查等方法,对湖南工程学院大学生网络直播进行定性分析。发现问题并解决问题,在实践中探讨引导大学生形成健康网络直播的方法。