中职语文的个性化教学

作者：杜雪梅

来源：吉林教育, 2018, (29): 67.

<正>孔子曾提出"因材施教"的教育观念。这种做法就是要尊重学生的个性和自由,按照不同的特点来规划学生的学习计划、目标、方向和内容。语文教学是感性的,是最能体现个性化的学科之一。在进行中职语文教学时,要将"个性化"作为一种教学理念。个性化教学首先要求教师了解学生的学习状况,包括学生的学习水平、接收程度等。教师要在课前、课中和课后随时掌握学生的学习状态。课前,教师应该对学生目前的知识结构和积累水平有