随着新课程改革的深入和发展,给小学体育教学也提出了更高的要求。体育课堂教学中"星级评价"模式,给小学体育教学和评价提供了可行性方向。本文立足于此,阐述星级评价的内涵和意义,并分析星级评价模式在小学体育课堂教学评价中的应用。