摘要

学生资助工作作为高等院校的基本工作之一,是为困难学生提供支持、助力学业的有效途径。农林院校的贫困生资助工作的完成质量关系到困难学生的学业与前途。在"三全育人"的背景之下,如何通过资助工作实现"明志、立德、筑梦、强能"助困育人新格局,建立并形成"物质帮助—强能明志—能力拓展—精神激励"四位一体、有效融合的资助育人长效机制,是各高等院校应不断探索与实践的。

  • 单位
    信阳农林学院