改革开放以来,我国综合国力得到显著增强,经济保持多年高速增长,人民生活水平也有大幅度的提高。我国幅员辽阔,东西部区域之间的社会经济发展还存在较大的差距,各地区的居民享受不同基本公共服务,特别在义务教育方面的差距不断扩大,引起了全社会的关注。本文主要致力于分析义务教育在东西部存在的差异及原因分析,最后提出相应的政策建议。
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