随着社会经济的不断发展,越来越多的高校采取"走出去"战略,纷纷办起了异地校区。与本部校区相比,异地校区的饮食服务往往面临更多的问题和挑战。本文以浙江大学舟山校区饮食服务为研究对象,通过对历年校区师生满意度调查结果的分析,结合异地校区饮食服务的特点,提出要通过提升服务质量、培养师生认同感、创新服务模式、强化沟通机制等方式,提升师生满意度,提高异地校区饮食服务质量和水平,为高校异地校区教学科研提供有力的后勤支撑。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
