高职院校教师工作室管理机制思考与探索

作者：王英静

来源：现代职业教育, 2019, (34): 66-67.

• 高职院校
• 工作室
• 管理机制

<正>教师工作室是高职院校创新人才培养模式、推进校企合作、提供社会服务的重要载体。自2015年《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》提出"推动校企共建校内外生产性实训基地、技术服务和产品开发中心、技能大师工作室、创业教育实践平台等,切实增强职业院校技术技能积累能力和学生就业创业能力"以来,高职院校教师工作室建设如雨后春笋,无论是数量还是规模上都迅速壮大,针对高职院校工

• 单位
  山东传媒职业学院