农村高中电学实验教学的现状及应对措施

作者：李泽滨

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (03): 108.

• 农村高中
• 电学实验
• 实验教学

农村高中的办学条件和师资力量相对城市来说都比较薄弱。学生对电学实验毫无兴趣可言,也没有自主学习的热情。如何吸引学生的注意力,让他们更好地掌握电学实验的答题技巧,就成了农村教师的一项重要任务。本文从四个方面入手寻找提高课堂效率的方法,试图从基本的课堂教学着手,提高电学实验的教学效果。