“五育融合”背景下中等职业学校育人与管理新实践——以上海市信息管理学校为例

作者：唐纪瑛

来源：现代教学, 2023, (18): 33-36.

• 中等职业学校
• “五育融合”
• 协同管理

为落实立德树人根本任务，构建“五育融合”发展的育人和管理体系，上海市信息管理学校秉持“汇雅聚智、和心育才”的办学理念，探索“三大课堂”协同管理的育人方式，以技能培养和素养培育为主轴，一体化设计“三大课堂”，以校企协同为路径，实现管理、资源、师资的协同实施；“三大课堂”形成稳固的体系架构，分步推进，相互融通，协同管理，共同发展。