推进农村小规模学校教师的专业成长,可以显著促进我国教育事业的均衡发展,推动教育公平。对此,农村小规模学校在实践中必须充分了解教师专业成长面临的困境,在此基础上采取科学的手段来推进农村小规模学校教师的专业成长。