探讨高中生物教学中启发式教学方法的应用

作者：李丽

来源：新课程(下), 2019, (05): 89.

• 高中生物教学
• 启发式教学
• 策略探究

高中生物,教学内容繁杂,需要教师采取灵活有效的教学方法来提升学生参与学习的兴趣。在生物教学中使用启发式教学可以有效地激发学生学习生物知识的好奇心与求知欲。因此主要探究在高中生物教学中应用启发式教学法的具体策略,以期能够促进生物课堂教学质量的提升。