批判性思维的培养是人才培养不可或缺的内容,也是国内外教育研究的热点之一。随着高中新课标的改革,批判性思维成为高中英语课堂重要的一部分。本文从批判性思维的概念及其培养缺失的现状出发,探讨批判性思维在高中英语阅读教学中的培养途径及批判性阅读的策略运用。