摘要

在小学班级管理中,不管是教师对学生的管理,还是学生的自我管理,都影响着学生在班级管理中角色形成与扮演。运用良好的角色形成与扮演,能够帮助学生形成自我意识,使学生的学习兴趣更加浓厚,有助于促进学生综合能力的良好发展。