摘要

本文以传统文化教育在艺术设计专业教育中的开发和利用为研究内容,探讨了传统文化教育在艺术设计专业教育中开发和利用的意义,且深入探讨了传统文化在艺术设计专业实践教学中开发和利用的新模式。提出提高专业教师传统文化素养及传统文化理论课程的设置是传统文化在艺术设计专业实践教学中开发和利用的基础,传统文化教学实践基地的建设及传统文化与艺术设计专业实践教学的融合是深化传统文化教育的有效手段。

  • 单位
    安阳学院