科研之友
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摘要
随着社会的不断发展,人们越来越依赖于科技的快速进步,在这样的时代背景下,世界各国都在积极寻找更加先进的教育手段和教育方式,希望能够通过新的教育手段,培养出更多的高素质综合型人才。STEAM教学是21世纪新出现的一种以跨学科为主要特色的综合型人才培养教育模式,在培养学生的创新能力和实践能力方面有着积极的意义。我国教育部门为了更好地迎合时代的发展,为我国的下一代培育打下更良好的基础,在小学学段就为学生们开设了科学课程,将STEAM教育理念运用到科学课程教学中,不仅能够培养学生的科学素养,而且能够有效推动新技术与教育的融合创新,促进学生的全面发展。
