摘要

小学阶段是学生接触美术知识的入门阶段,是他们提升美术技能、形成美术素养的黄金时期。素描是造型艺术的基础,加强素描专项教学,对于提升学生的美术水平意义重大。该文立足于小学美术教学,对素描基础教学的价值与实践对策进行研究,以期为后续有关小学美术素描教学的相关研究提供参考。