论新课改视野下的初中字词教学

作者：李奎; 金天田

来源：学语文, 2021, (04): 26-27.

• 字词教学
• 语文素养
• 语言运用

伴随新课程改革的不断推进,语文学习范围不断扩展,掌握内容逐步加深。如何培养学生甄别、处理多元信息的语言文字能力,同时落实立德树人的语文学科育人任务,字词教学提供了很好的教学途径。对于新课改视野下的初中字词教学,该文从重要性、内容、策略三个方面展开了分析。

• 单位
  山西师范大学