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摘要
众所周知,西方经济学的课程内容十分抽象,包含众多数理方面的知识,实践应用性特征非常突出。为了增强西方经济学课程的教学效果,教师需要合理利用案例教学法,既能使学生的学习热情得以提升,又增强了学生的实践应用能力。但在实际教学工作开展中,显现出诸多方面的问题,如案例不合适、数量不足、经典案例较少等。这就要求教师注重并科学运用案例教学法,保证西方经济学的教学质量。文章阐述了案例教学法的概念及特征,分析了西方经济学案例教学法的应用目标,提出了案例教学法在西方经济学教学中的应用策略,从而提升案例教学法在西方经济学教学中的应用水平。
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单位辽阳职业技术学院
